四川新聞網(wǎng)消息12月30日，堪稱德陽市教育系統(tǒng)“年度盛宴”的“五大體系建設(shè)”階段性成果在德外展示。德陽市委教育工委書記、德陽市教育局黨組書記、德陽市教育局局長屈直，副局長吳艷，中國教科院研究員李繼星以及全市直屬小學、初中、高中校長及教科室負責人等近400名領(lǐng)導、專家和教育同仁齊聚德外，共同探討如何以五大體系建設(shè)為抓手，進一步推動德陽教育更高質(zhì)量的發(fā)展。
德陽外國語學校校長何軍匯報了德外開展五大體系建設(shè)的階段性成果，德陽外國語學校初中語文教研組介紹了語文學科課堂教學變式。接著德外小學、初中、高中五大體系建設(shè)進行了全方位高效課堂展示。
整個活動中，德陽外國語學校以“做一個有教養(yǎng)的人”為特色的五大體系建設(shè)讓代表們盛贊不已。德陽外國學校教育活動面向未來的教育文化體系、現(xiàn)代學校制度體系、學?！爸恰ど啤闭n程體系、學校高效教學體系、學校公民教育體系展開，將五大體系貫徹落實到學校教育教學之中。高效課堂展示中，從小學一年級到高中二年級，全部向?qū)＜彝袀冋故?。專家同行們則隨意選擇班級、學科進行觀摩。
參觀之后，專家們紛紛給出點評。
岷山路小學校長郭恒霞認為，德陽外國語學校是一個有溫度、有使命的學校。德外的四有課堂生動地詮釋了什么是好課。德外的課堂直指生動的、扎實的、有效的、有生命力的高效教學體系。德外的四有課堂讓大家看到，他們把面向未來的教育質(zhì)量放在了學校整體工作最重要的位置，這就是我們面向未來教育的使命。
德陽市直屬中小學五大體系建設(shè)總設(shè)計師、指導專家、中國教科院研究員李繼星教授認為，德陽外國語學校五大體系建設(shè)值得其他學校借鑒參考學習。首先是領(lǐng)導班子重視，校長領(lǐng)導團隊親力親為，率先成長。其次是學校立足當下、面向未來，五大體系建設(shè)協(xié)調(diào)推進。學校把繼承和創(chuàng)新、補充、完善工作有機結(jié)合在一起。學校強調(diào)體系化構(gòu)建，把要素放在體系中去理解和把握，用文化體系來統(tǒng)領(lǐng)其余四個體系。同時，德外在建設(shè)過程中注重培養(yǎng)教師、提升教師的專業(yè)化水平，把教師看成學校的第一資源，全體教師都參與五大體系建設(shè)。學校把建設(shè)工作、實踐工作與理論的學研和學術(shù)的學研有機的融合起來。德外還敢于大膽的把中華文化中的優(yōu)秀文化與境外文化中的優(yōu)秀文化有機的融合，形成本校的文化優(yōu)勢。
李繼星教授認為，德外高效課程體系建設(shè)成效卓著，做到了高質(zhì)量、高效能、高情感標準。
德陽市教科院院長唐永富認為，“五大體系建設(shè)”階段性成果展示，讓德陽教育工作者們認識到，變革的時代已經(jīng)來臨，要在危機中求轉(zhuǎn)機，在變局中開新局。
德陽市教育局副局長吳艷認為，德陽外國語學校的五大體系建設(shè)，有助于德陽教育破局。通過五大體系建設(shè)，推動教育改革，提升學校和區(qū)域教育教學質(zhì)量。德陽教育下一步該怎么走？德陽外國語學校已經(jīng)邁出了有益的一大步。學校需要在治教、治學、治校的角度去進行深刻的內(nèi)省。校長推動改革的領(lǐng)導力。變革勢在必行、變革正當其時，讓我們通過變革成為改變教育的力量，同時讓我們通過變革為德陽教育未來的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的智慧。